Antes de ler o texto, os alunos respondem individualmente a uma grelha composta por uma coluna "Eu penso que".
Depois da leitura do texto segue-se a discussão colectiva sobre o mesmo.
Os alunos respondem à coluna "A minha resposta estava"
Discussão em grande grupo com o objectivo de confrontar o conhecimento prévio com o que obtiveram com a leitura do texto.Possível reformulação do conhecimento anterior face ao aparecimento da nova informação.
Também foi utilizada uma estrutura de mapeamento visual com uma unidade central "os golfinhos".
Por fim foi utilizada uma ficha para sintetizar a informação tratada.
Turma do 4º G da EB1 de vieira do Minho
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