A partir do resumo de uma história, previamente realizado, os alunos leram-no em voz alta e recontaram-na oralmente com o auxílio visual de acetatos com imagens da mesma.
A história foi recontada com orientação do professor e do suporte visual.
Posteriormente, os alunos preencheram um modelo de mapa visual da história onde registaram, individualmente, as personagens, o contexto, o problema, o objectivo de resolução, os episódios e a solução encontrada para o problema.
Por último, preencheram uma ficha de leitura, onde identificaram o autor do texto, o título, as personagens, a parte de que mais gostaram e por fim ilustraram.
Turma do 2º Ano da EB1 de Rossas
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