Com base em três imagens, convido os alunos a construir frases.
Começo por dizer uma frase, pausadamente, batendo com o pé no chão por cada palavra mencionada. Os alunos repetem o exercício identificando o numero de batimentos feitos (palavras da frase).
O exercício repete-se com outras frases.
Apontando uma das imagens, digo que com três ou quatro palavras posso explicar o que elas representam. Por cada palavra uso um rectângulo, correspondendo por sua vez a cada palavra.
Este exercício, dará inicio à ordenação de frases.
Os exercícios foram realizados utilizando linguagem oral e escrita (exercícios de treino da consciência fonológica).
EB 1 de Soutelo
Turma do 1º ano
quarta-feira, 25 de novembro de 2009
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